《下雪天》是冬天给孩子最好的礼物！
如果你是一个喜爱陪孩子读绘本的宝妈；
如果你也曾是一个拥有自己冬天回忆的人；
如果你是一个爱在雪里留下脚印的小朋友；
都可以来读一读明天出版社的这本绘本《下雪天》。
关于下雪的记忆，你知道多少
都说童年是一段悠长的回忆，也像一首诗一样美 关于下雪的记忆你拥有多少？是否也到路灯下看过雪？
冬天是寒冷的，但是在冬天，下雪天是暖暖的，越是下雪的时候天气越暖和，反而是在雪停了以后天气才会变冷。
这对于许多没有见过雪的人是一种认知的颠覆。
你以为下雪就会冷，其实不是，这大概就是为什么小朋友对下雪天都能藏有回忆的原因吧。
它不像是雨，会快速打湿你，而雪不是。
雪趣是真的让每个人都能流连忘返的一种环境。看着自己的脚印一串串留在雪里，那种悸动大概是一生的回忆吧。
直到多年以后，你是否依然像小朋友一样，孤独而快乐的在雪天玩儿，只记得脚下的那些雪，只记得脚 下的那些自己一步步走出的脚印。
你有发现吗？
真正能留下你的脚印的，最干净的环境就是雪了。
要么就是泥，但是，泥里带来的体验是泥泞，只有雪里带来的脚印，会让一切变得有趣。
仿佛这个世界上那些六个角的小雪花都是你的好朋友，在和你一起玩耍。
故事发生在冬天
小男孩彼得，早上醒来发现昨晚下了雪，他兴奋的跑到雪地里玩各种游戏，在雪地里踩脚印、划线，用树枝拍打树上的积雪，堆雪人，制作天使，假装爬山然后再一路滑到山脚下。
他甚至还将捏好的雪球放在衣服的口袋里带回家，想要留到第二天再玩。
回家后的他泡在浴缸里回味白天的事情，可是睡觉前却发现口袋里的雪球不见了，他很失望。
于是，睡觉的时候，他梦见所有的雪都融化了，好在第二天醒来，窗外还在飘雪，他吃完早餐，找到住在对面的朋友，再一次跑进深深的雪地里。
故事很简单，却很形象的展现了一个男孩与雪之间的故事，从这个故事里，我们可以看到孩子的天真、好奇、幽默与创意。
彼得在雪地上踩脚印，一下子脚趾朝外走，一下子又脚趾朝内走。这恐怕只有小孩子才会去做的事情吧。
踩脚印玩够了，那就用双脚在地上划线，可以划长长的线，想要多长就可以多长。
当他在雪地里找到一根树枝，就可以双脚与树枝一同划线，于是两条线变成了三条线。
天真可爱的孩子，总会有自己的想法与大自然接触。没有雪山可以假装有，慢慢爬上去，滑下来，多有意思！
当然，作为大人我们都知道，雪会融化，即使团成雪球，也没法留到第二天。
但是孩子的世界却很简单，期待第二天能继续玩，这种事情，恐怕很多小孩子都做过吧！
孩子们对雪季节的探索与回忆
故事中彼得在雪地上留下了各种印记——point out，point in，drag his feet这些恰恰是孩子们对雪季以及童年最初和最美的探索与记忆。
此外，除了打雪仗、堆雪人，彼得还躺在雪堆上四肢滑动，划成一只天使的痕迹。这会是很多小朋友甚至爸爸妈妈们期待去尝试的创意举动。
彼得假装自己是攀登者，爬上一座雪堆，这种自我意识上的角色转换，是儿童使用想象力，创造性地模仿现实生活的活动。
当彼得回到家，滔滔不绝地给妈妈讲述自己的“奇遇”时，妈妈一边帮他脱袜子一边倾听，没有任何对白（责备）。
当彼得在睡前发现小雪球不见了时，那种忧伤不仅仅是彼得的，泪水也会带给无数绘本前的小读者，不仅彼得会在梦中寻找答案，小读者们也会。
然而，当彼得一觉醒来发现窗外依旧雪花纷飞时，那种快乐和欣喜是纯洁而真挚的。
孩子的心也会跟随彼得以及他的朋友再次走向白雪深处，进行一次神奇而快乐的探险之旅。
简单的故事情节突出了儿童最为原始的好奇心理，展示了儿童自我认知，以及对自然进行自觉探索的美妙过程。
写在最后
漫天雪花的世界是属于所有人的。
充满童趣的绘本是送给读者最好的礼物：
毕竟所有的大人都曾是天真浪漫的孩子。
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