优秀习作选登：杭州市江晖小学二（1）班
优秀习作选登
摘草莓
杭州市江晖小学
二（1）班 王锶语
春节时， 我去了草莓园摘草莓，要知道，草莓可是我最爱的水果！
走进草莓棚子，我就看到了一列列的草莓地。草莓叶子绿绿的，像手掌一样可爱，好像在和我们招手呢！它开出的一朵朵白色的小花也十分美丽。红彤彤的小草莓躲在叶子后面，若隐若现的，就像害羞的小姑娘红了脸。我轻轻地拨开叶子，可爱的小草莓露出了自己的小脸蛋。有些草莓还没有成熟，是白色的；有些是半红半白的，我忍不住尝了一口，还有点酸酸的，但丝毫不影响它的清香。
忽然，我看见了一颗“草莓王”，蹲下仔细看，它全身上下红得发亮，身上长满了一粒粒“小芝麻”，妈妈告诉我，这是它的种子。我看着它默默咽口水，根本等不到妈妈说完，我就一把摘下，一口咬，哇，真是又香又甜，太美味了!
我们边摘边吃，最后拎着满满一篮草莓心满意足地回家了！
放烟花
杭州市江晖小学
二（1）班 王泽皓
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，今年寒假，我最难忘的就是放烟花了。
只听“砰砰砰……”响起，一朵朵五彩缤纷的烟花如同一个个像天空发射的火箭，“啪”的一声，它们就化作流星雨，仙女散花似的瞬间照亮了整片天空。啊！太美了！连平时耀眼的星星都被烟花夺去了光彩，此时的天空，烟花便是主角中的主角！
我也要玩！长这么大就没放过烟花的我迫不及待地冲进家门，拿出我的烟花——“鼠王”，壮了壮胆子，一手快速点火，一手快速扔到水里，“砰”的一声，短暂地亮了一下就消失得无影无踪，不过溅起的水花倒是很有存在感！放成功后，我可太兴奋了！我马上拿出新品种——“降落伞”放在地上，拿起打火机将其点燃。虽说心里觉得丝毫不怕，但因为脑海中总是出现妈妈说的“注意安全”，于是我的手依然伸得远远的，点着后迅速跑开，只听见“啪”的一声，烟花向天空发射出去，快速上升后居然缓缓地飘下来一个亮得刺眼的“降落伞”，真的是金光灿烂，绚丽极了！我忍不住跑过去想接住它，可它却像跟我玩闹似的，一下消失不见了。
天空中的一个个烟花如同一张张笑脸，让新年变得更加热闹，更加美丽！
老鹰捉小鸡
杭州市江晖小学
二（1）班 孙紫晴
下课铃响了，同学们一窝蜂地冲向操场，去玩老鹰捉小鸡的游戏。我们用“手心手背”的方法，公平地决出谁当“老鹰”，谁当“老母鸡”。我都没选上，只能可怜兮兮当个“小鸡”。
说时迟那时快，我们的鸡妈妈还没有缓过神，老鹰就朝我们飞扑而来！她张牙舞爪的样子看上去真的很恐怖，我们一个个都被吓得惊叫连连，可是我们的鸡妈妈却毫不畏惧，张开翅膀努力地保护着躲在她身后的孩子们，队伍就像秋千似的被甩来甩去。老鹰累得气喘吁吁，然而“阴谋”还是没有得逞。
突然，队伍尾巴上的一只小鸡大叫了一声，原来是他不小心摔倒了。他着急地呼喊：“妈妈快来救我呀，妈妈快来救我呀！”可是一切都太晚啦，鸡妈妈已经没有任何办法了，只能眼睁睁地看着她可怜的孩子被老鹰抓住。小鸡叹了口气低头说：“可真倒霉呀！”看着他滑稽的模样，同学们都大笑起来！
正在这时，上课铃响了，大家都跑得满头大汗，快乐的游戏时光真是让人恋恋不舍，不过接下来的课堂学习也值得期待呢！
西栅·乌村游
杭州市江晖小学
二（1）班 方苡霏
大年初五，我们一家四口出发去了乌镇，去之前，我就对这个小镇很感兴趣。
到乌镇的第一天，我们先去了西栅。下车后，首先映入眼帘的是贯穿整个乌镇的一条小河，此时脑海中浮现的便是“小桥流水”一词。桥下的水面上，有一艘艘乌篷船，它开得非常有节奏，还会发出“啪嗒啪嗒”的响声呢。这儿真不愧是颇有名气的江南古镇啊，房子都矮矮的，非常可爱。这真是我梦中的江南水乡啊！
但是乌镇里人潮汹涌，我们想坐船没坐上，想买灯笼也找不到店。但非常幸运的是找到了吃火锅的店，在寒冷的冬天，在水乡里看着人流涌动，吃着热气腾腾的火锅，真是别有一番滋味！
第二天，我们去了乌村。我喂了很多小动物，有羊、黄牛、水牛、孔雀、鸡和小兔子等。我兴奋地看到了现实中的树屋，它高高的，大大的，依树而建，真想爬上去看一看啊！我还尝试了打年糕，那个年糕好好吃，甜甜的，糯糯的，香香的，让我回味无穷！我想，如果住在这儿，应该是一件很美好的事儿吧。
相比熙熙攘攘的西栅大道，我更爱乌村的自由和宁静。那淳朴的古建筑，那宽阔的乡道，那绿油油的菜地，那轰隆隆的小火车……我想我会梦到它们的。
找春天
杭州市江晖小学
二（1）班 陈诗贤
寒冷的冬爷爷慢吞吞地刚走，春姑娘就迈着欢快的步子来到了我们身边，万物复苏，到处都是生机勃勃的景象。
我和妹妹兴奋地冲出家门，来到杭州植物园，一边唱着“春天在哪里”，一边寻找春天。
春天像个淘气的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，我和妹妹仔细地找啊找啊。
我们找啊找，找到了春天，春天在哪里？春天在一片郁郁葱葱的树林里，你看，两侧的树木不声不响地抽出新芽，换上了新衣。小草也偷偷地探出脑袋，露出了绿绿的、毛茸茸的小脑袋。微风轻轻一吹，它们就乖巧地晃了晃身子，好像在向我们打招呼。
我们找啊找，找到了春天，春天在哪里？春天在清澈的小河里，河水发出叮叮当当的响声，漫步植物园中，还时不时可以听到从枝头传来的鸟鸣声，清脆悦耳，仿佛在向我们诉说春的故事。
我们找啊找，找到了春天，春天在哪里？春天在植物园盛开的花朵里，你看，那探出脑袋的黄黄的迎春花，未退场的骄傲梅花还在持续散发着芬芳，和初春的小花儿们比美。
春天的植物园充满了小朋友的欢声笑语，我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，生命的彩色真美好！
学滑板
杭州市江晖小学
二（1）班 范诗露
寒假里我意外收获了一块卡通滑板，看着这块滑板我忍不住想象着自己踩着它做出高难度动作的样子，那一定酷极了！等啊等，天终于放晴了，我兴冲冲地冲下楼，去自学滑板！
我早就在电脑上看了好多遍滑板教程，脑袋里想象过无数遍滑行路线与动作，于是，我斗志满满地带着滑板出发了。来到广场上，我选了一块平坦的地方开始我的第一次试滑。我先像视频里说的那样，一只脚踩在滑板上，另一只脚蹬一下地，它真的开始慢慢前进了。我兴奋的同时非常紧张，在心里祈祷着千万不要摔倒。没想到稍一分神，就重重摔倒在地上，疼得我眼泪都流出来了。还要不要继续呢？我的心里仿佛有两个小人在吵架，一个说：“别滑了，学滑板太难了，一不小心可能会摔得鼻青脸肿的！”另一个小人说：“学滑板要有耐心，多试试一定会成功的！”看了一眼滑板，我决定再努力尝试一下。
这一次，滑出的那一秒我就张开了双臂，什么也不想，紧紧盯着前方，努力保持着平衡。这一下就滑得非常平稳了，竟然滑了一圈也没有摔跤。我趁热打铁，准备练习双脚上板。开始的时候，每当我把第二只脚踩上滑板时，滑板就像发疯的公牛一样横冲直撞，毫不留情地把我摔下板去。但我并不放弃，一次次努力地站起来，不断摆动身体，寻找能保持平衡的姿势。最后我竟能保持五秒的平衡了，我太开心了，真的太开心了！
“世上无难事，只怕有心人”，一次不行就两次，两次不行就再一次，只要勇于尝试，不断调整，一定能学会更多的本领！
杭州市江晖小学二（1）班是一个可爱的集体，他们也叫“朝露班”，他们心怀梦想、汇聚成海。“浸朝露之清泫，扬少年之风采”，小朝露们用快乐记录时光，用进取书写成长，一步一个小脚印，在晨曦中闪闪发光、熠熠生辉！
指导老师：虞微彦
滨江区教坛新秀、杭州市征文比赛优秀指导教师、洪胜特级教师导航站成员。从教六年来，一直坚持用童话般的教育姿态，给孩子童话般的美好童年，带领孩子们感悟生活中的文字美。曾荣获杭州市中小学青年教师教学竞赛一等奖，区优质课一等奖，撰写的论文多次获浙江省、市、区小学语文教学论文一等奖。
习作点评：
《摘草莓》：小作者通过细致观察，将各种状态的草莓写得生动、具体，特别是在描写自己迫不及待咬下一口草莓的时候，那种举动就变得很鲜活，很真实。
《放烟花》：过年小朋友最快乐的便是放烟花了，小作者把自己看到的烟花结合想象到的画面一起描写，写得很生动。特别是在描写放烟花前后心情变化时，只字不提心情，却处处体现心情，非常不错！
《老鹰捉小鸡》：小作者一定拥有一双善于发现生活的眼睛，这下课时光让她描写得特别精彩有趣。一连串的动作、语言描写，将“老鹰捉小鸡”的游戏写得详细具体,字里行间洋溢着游戏的欢乐。
《西栅·乌村游》：假期旅行小记录不少，小作者的这篇游记，对于二年级的孩子来说，非常突出！开头介绍简洁而有层次，对乌镇人和环境的描写，也抓住了特点。总的来说，不仅生动有趣，而且吸引人心。
《找春天》：小作者学习完课文中的《找春天》后，有感而发，将自己观察到的春天文学化、艺术化，将艺术融于生活，寓真实的情感于生活中，愿意且勇于表达，真的是个有心的孩子！
《学滑板》：小作者用了一连串的动作描写，突出了整件事情的趣味性，也刻画出了一位坚持不懈勇敢的孩子，让我们感受到遇困难不可怕，及时总结方法坚持下去便能成功。
记者林佳琦
制作骆忆川
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